登錄
注冊(cè)
登錄
/
退出登錄
首頁
機(jī)構(gòu)介紹
主任委員致辭
教培工作概述
組織機(jī)構(gòu)分工
專家委員會(huì)
會(huì)員單位
資訊頻道
政策縱覽
新聞聚焦
新職業(yè)動(dòng)態(tài)
報(bào)告與案例
行業(yè)研究
研究目標(biāo)
研究成果
職業(yè)技能證書
證書項(xiàng)目介紹
授權(quán)合作方
證書查詢
學(xué)歷教育
合作伙伴
合作計(jì)劃介紹
合作伙伴名錄
招募英才
資訊頻道
新聞聚焦
職業(yè)教育的分型分類分級(jí)
2023-07-10
中考高考:選擇職高、高中、中職、技校,有啥區(qū)別,出路在哪里?
2023-07-10
構(gòu)建職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)體系 集聚融合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)新格局
2023-07-06
職教改革:標(biāo)準(zhǔn)、課程、教材需擰成一股繩
2023-07-05
認(rèn)清產(chǎn)教融合向縱深發(fā)展的新趨勢(shì)
2023-07-05
職業(yè)本科教育“認(rèn)同危機(jī)”的積極理解及突破之道——社會(huì)認(rèn)同理論的視角
2023-07-05
產(chǎn)業(yè)人才需求研究如何精準(zhǔn)開展
2023-07-05
2023年1—5月份互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)業(yè)運(yùn)行情況
2023-07-03
2022年全國教育經(jīng)費(fèi)總投入為61344億元,比上年增長6%
2023-07-03
AIGC與科創(chuàng)教育「雙向奔赴」,將會(huì)摩擦出怎樣的火花?
2023-07-03
<<
上一頁
...
53
54
55
...
下一頁
>>