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陳子季:富有新意、特色明顯、影響深遠(yuǎn)一一世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)綜述

  發(fā)布時(shí)間: 2022-10-12      瀏覽量:1818

為落實(shí)習(xí)近平總書記2021年9月21日在第七十六屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上提出的全球發(fā)展倡議,擴(kuò)大職業(yè)教育國(guó)際合作與交流,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),教育部、中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全國(guó)委員會(huì)和天津市人民政府共同舉辦了首屆世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)(以下簡(jiǎn)稱大會(huì))。大會(huì)以“后疫情時(shí)代職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展:新變化、新方式、新技能”為主題。習(xí)近平總書記專門為大會(huì)致賀信,孫春蘭副總理宣讀賀信并發(fā)表視頻致辭。在外交部、發(fā)改委、商務(wù)部、國(guó)合署等部門大力支持和天津市委、市政府通力合作下,大會(huì)按照“富有新意、特色明顯、影響深遠(yuǎn)”的要求,克服疫情反復(fù)和國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜變化帶來(lái)的不確定性,圓滿完成各項(xiàng)議程,實(shí)現(xiàn)了國(guó)際化、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的預(yù)期目標(biāo)。

 


大會(huì)包含開幕式、主論壇、14場(chǎng)平行論壇和閉幕式,并同期舉辦了首屆世界職業(yè)院校技能大賽、世界職業(yè)教育產(chǎn)教融合博覽會(huì)。大會(huì)期間,我們與有關(guān)國(guó)家開展了雙邊會(huì)談,提出了籌建世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟和創(chuàng)設(shè)國(guó)際職業(yè)教育大獎(jiǎng)的倡議,發(fā)布了《中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展白皮書》和大會(huì)共識(shí)性文件《天津倡議》,形成了職業(yè)教育國(guó)際交流合作嶄新平臺(tái)和范式。


(一)各國(guó)政府高度重視,各方代表共襄盛會(huì)

來(lái)自123個(gè)國(guó)家和地區(qū)的196名國(guó)際代表和500余名國(guó)內(nèi)代表,以線上線下相結(jié)合的方式參加會(huì)議。國(guó)外共有25位部長(zhǎng)級(jí)別官員,17個(gè)國(guó)際組織負(fù)責(zé)人(代表),以及11位駐華大使出席。工信部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、稅務(wù)總局、國(guó)資委、鄉(xiāng)村振興局等部門負(fù)責(zé)人,黑龍江、山東、廣西等?。▍^(qū))政府負(fù)責(zé)人,8位兩院院士,中國(guó)銀行、中車集團(tuán)、格力公司、東軟集團(tuán)董事長(zhǎng)等知名企業(yè)家,國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者,行業(yè)組織、高等院校、研究機(jī)構(gòu)代表、各省區(qū)市教育部門負(fù)責(zé)同志齊聚天津,共襄盛會(huì)。

 

中央政治局委員、天津市委書記李鴻忠出席大會(huì)開幕式及主論壇,并致歡迎詞。開幕式和主論壇共有中國(guó)、阿根廷、巴西、英國(guó)、埃塞俄比亞、馬來(lái)西亞、蒙古、新西蘭、尼日利亞、巴基斯坦、俄羅斯、新加坡、瑞士、委內(nèi)瑞拉、韓國(guó)等15國(guó)教育部長(zhǎng)級(jí)代表,加納、愛爾蘭等國(guó)駐華大使和聯(lián)合國(guó)教科文執(zhí)行局主席、聯(lián)合國(guó)兒基會(huì)全球教育負(fù)責(zé)人等國(guó)際組織代表,以及國(guó)際電信聯(lián)盟、國(guó)際汽車工程師學(xué)會(huì)等國(guó)際行業(yè)組織和知名企業(yè)、院校等多位代表分別致辭和發(fā)表演講。閉幕式由聯(lián)合國(guó)教科文駐華代表致辭,天津市市長(zhǎng)張工宣讀《天津倡議》,教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬作會(huì)議總結(jié)并宣布閉幕。14個(gè)平行論壇內(nèi)容涵蓋數(shù)字化賦能、產(chǎn)教融合、綠色技術(shù)、技能與減貧、促進(jìn)公平、終身學(xué)習(xí)等世界職業(yè)教育發(fā)展的熱點(diǎn)重點(diǎn)問(wèn)題,來(lái)自53個(gè)國(guó)家的230名中外知名專家學(xué)者進(jìn)行了充分而有效的討論,分享了各國(guó)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)了彼此間的相互了解。

 


(二)大會(huì)活動(dòng)精彩紛呈,促進(jìn)各國(guó)交流合作

舉辦世界職業(yè)院校技能大賽。世界各國(guó)職業(yè)院校師生在大會(huì)期間同臺(tái)競(jìng)技,展現(xiàn)了新技術(shù)和產(chǎn)教融合新成果。大賽共設(shè)23個(gè)賽項(xiàng),分競(jìng)賽類15個(gè)賽項(xiàng)和展演類8個(gè)賽項(xiàng)。來(lái)自全球107個(gè)國(guó)家和地區(qū)的293所院校988名選手、489名指導(dǎo)教師共207個(gè)團(tuán)隊(duì)參加大賽,有效搭建起中外職教師生增進(jìn)友誼、切磋技能、展示風(fēng)采的國(guó)際平臺(tái)。


舉辦世界職業(yè)教育產(chǎn)教融合博覽會(huì)。博覽會(huì)以“大力發(fā)展適應(yīng)新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革需要的職業(yè)教育”為主題,以線上線下相結(jié)合的形式召開。線下展設(shè)立兩個(gè)展區(qū),集中展示魯班工坊建設(shè)和天津市職業(yè)教育發(fā)展成果。線上展為“云上博覽會(huì)”,設(shè)置了云展館等8大版塊和工程教育展等9個(gè)專題展,306家單位通過(guò)云上博覽會(huì)展示了各國(guó)、各行業(yè)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的新成果、新方法,吸引超過(guò)2000萬(wàn)人次“云上逛展”。

 


(三)發(fā)布倡議達(dá)成共識(shí),協(xié)力推動(dòng)世界職教發(fā)展

發(fā)布《天津倡議》,反映了世界各國(guó)教育發(fā)展的共同關(guān)切與中國(guó)職業(yè)教育改革發(fā)展重點(diǎn),明確了后疫情時(shí)代職業(yè)教育功能定位、職責(zé)使命和發(fā)展方向,提出了世界職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)。


發(fā)布創(chuàng)設(shè)世界職教大獎(jiǎng)的倡議,通過(guò)在全球選樹一批為職業(yè)教育作出突出貢獻(xiàn)、取得重大研究和實(shí)踐成果的組織或個(gè)人,激勵(lì)社會(huì)各界積極支持和推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展。歡迎各國(guó)廣泛加入、行業(yè)企業(yè)大力支持,共同研究設(shè)立、實(shí)施職教大獎(jiǎng)。

 

發(fā)布籌建世界職教發(fā)展聯(lián)盟的倡議,按照“全球性、非政府、非營(yíng)利”的原則,呼吁全球教育界、產(chǎn)業(yè)界和其他社會(huì)組織、個(gè)人共同參與,協(xié)商組建世界職業(yè)教育發(fā)展聯(lián)合體。會(huì)議期間,已有36個(gè)國(guó)家的148家高校、企業(yè)及行業(yè)組織參與聯(lián)盟發(fā)起工作。

 

發(fā)布白皮書《中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展報(bào)告》,系統(tǒng)梳理總結(jié)了中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),與國(guó)際社會(huì)分享中國(guó)職業(yè)教育創(chuàng)新舉措、發(fā)出職業(yè)教育合作邀約。

 


(四)社會(huì)反響普遍較好,中外媒體廣泛關(guān)注

會(huì)議期間,百余個(gè)網(wǎng)站平臺(tái)賬號(hào)參與大會(huì)主論壇網(wǎng)絡(luò)直播,各國(guó)院校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)通過(guò)視頻會(huì)議系統(tǒng)參會(huì)2.2萬(wàn)人,各類媒體報(bào)道覆蓋人群超過(guò)6.73億,直播瀏覽量達(dá)9.2億,成功打造“百網(wǎng)同播,萬(wàn)人同屏,億人同觀”的盛況。

 

大會(huì)引起了中外媒體廣泛關(guān)注。人民日?qǐng)?bào)、新華社、中央廣播電視總臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)、中國(guó)日?qǐng)?bào)等中央主要媒體及所屬新媒體,在重要版面位置、重點(diǎn)新聞節(jié)目中連續(xù)報(bào)道這一盛會(huì),深入廣泛介紹我國(guó)職業(yè)教育改革創(chuàng)新發(fā)展成效和天津職業(yè)教育發(fā)展特色。央視《新聞聯(lián)播》對(duì)國(guó)家主席習(xí)近平向世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)致賀信進(jìn)行報(bào)道,并推出《職業(yè)教育為產(chǎn)業(yè)強(qiáng)國(guó)夯實(shí)技術(shù)技能基礎(chǔ)》,對(duì)大會(huì)召開以及我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展進(jìn)行深入報(bào)道?!度嗣袢?qǐng)?bào)》先后刊發(fā)《習(xí)近平向世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)致賀信》《世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)召開》,推出大會(huì)綜合報(bào)道《助力職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展》。海內(nèi)外媒體原創(chuàng)報(bào)道664篇,媒體轉(zhuǎn)載量超過(guò)1.3萬(wàn)余篇。微博、抖音等新媒體對(duì)大會(huì)有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)時(shí)直播報(bào)道,大會(huì)期間微博話題總閱讀量超過(guò)5.5億。美通社、雅虎財(cái)經(jīng)等10余家外國(guó)主流媒體發(fā)布或轉(zhuǎn)載約67篇相關(guān)報(bào)道,推特等海外社交媒體大會(huì)相關(guān)信息超過(guò)四千余條。

 


(一)習(xí)近平總書記賀信引起熱烈反響



習(xí)近平總書記的賀信充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)職業(yè)教育的高度重視和辦好職業(yè)教育的堅(jiān)強(qiáng)決心,深刻闡述了職業(yè)教育對(duì)促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、增進(jìn)人民福祉的重要意義,充分展現(xiàn)了中國(guó)愿同世界各國(guó)一道加強(qiáng)互學(xué)互鑒、共建共享,攜手落實(shí)全球發(fā)展倡議的愿望,體現(xiàn)了為落實(shí)聯(lián)合國(guó)2030年可持續(xù)發(fā)展議程貢獻(xiàn)力量的擔(dān)當(dāng),為深化職業(yè)教育國(guó)際交流與合作提供了根本遵循和努力方向。習(xí)近平總書記的賀信得到與會(huì)嘉賓、國(guó)內(nèi)教育系統(tǒng)廣大干部和師生、國(guó)際社會(huì)的高度評(píng)價(jià)與熱烈反響。這是繼2021年全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)后,習(xí)近平總書記再次對(duì)職業(yè)教育作出的重要指示,賀信極大鼓舞和增強(qiáng)了教育系統(tǒng)做好職業(yè)教育工作的信心和決心。


廣大干部和師生紛紛表示,習(xí)近平總書記的賀信充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)職業(yè)教育的高度重視,明確了新時(shí)代職業(yè)教育改革發(fā)展的目標(biāo)與任務(wù),為我國(guó)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。國(guó)際人士表示,習(xí)近平總書記的賀信體現(xiàn)出中國(guó)政府對(duì)促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的高度重視和堅(jiān)定決心,期望中國(guó)在促進(jìn)全球職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮更大作用。各國(guó)國(guó)家教育部長(zhǎng)和國(guó)際組織負(fù)責(zé)人普遍希望與中方進(jìn)一步加強(qiáng)務(wù)實(shí)合作,共同推進(jìn)聯(lián)合國(guó)2030年可持續(xù)發(fā)展議程的落實(shí),為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體注入“技能力量”。

 


(二)孫春蘭副總理視頻致辭獲得廣泛贊譽(yù)


孫春蘭副總理的致辭分享了中國(guó)政府大力推動(dòng)職業(yè)教育改革發(fā)展的做法與經(jīng)驗(yàn),發(fā)起了各國(guó)共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、共創(chuàng)職業(yè)教育繁榮發(fā)展新局面的倡議,得到各國(guó)與會(huì)嘉賓的高度評(píng)價(jià)和積極響應(yīng)。

國(guó)內(nèi)教育系統(tǒng)廣大干部和師生紛紛表示,孫春蘭副總理的視頻致辭精辟闡述了職業(yè)教育的發(fā)展定位,指明了職業(yè)教育發(fā)展的本質(zhì)規(guī)律,大家深受感動(dòng)、倍感鼓舞。致辭充分展示了我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展成就,彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路的優(yōu)勢(shì),有力提升了國(guó)際影響力和國(guó)家軟實(shí)力,極大鼓舞和增強(qiáng)了職教戰(zhàn)線做好職業(yè)教育工作的信心和決心,為深化職業(yè)教育國(guó)際交流與合作增添了動(dòng)力和干勁。國(guó)際人士還紛紛表示,孫春蘭副總理的致辭,體現(xiàn)中國(guó)攜手各國(guó)推動(dòng)全球發(fā)展倡議的深刻認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定決心,使他們深感振奮,特別是一些亞非國(guó)家,對(duì)中國(guó)的治理能力越來(lái)越認(rèn)同,愿與中國(guó)合作,攜手共進(jìn)、共促發(fā)展。

 


(三)搭建了國(guó)際職業(yè)教育交流合作嶄新平臺(tái)和機(jī)制


大會(huì)以《天津倡議》提出發(fā)展職業(yè)教育的價(jià)值理念,以聯(lián)盟構(gòu)建國(guó)際職業(yè)教育交流合作運(yùn)行機(jī)制,以大獎(jiǎng)激勵(lì)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展,以大賽增進(jìn)各國(guó)互學(xué)互鑒和技能切磋,以展會(huì)彰顯產(chǎn)教融合新成果新亮點(diǎn),以發(fā)展報(bào)告向世界展示了我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展成就與模式經(jīng)驗(yàn)。各國(guó)各界代表高度贊賞中國(guó)為推動(dòng)世界職業(yè)教育發(fā)展作出的努力和貢獻(xiàn),認(rèn)為大會(huì)搭建了職業(yè)教育國(guó)際交流合作的有效平臺(tái),為進(jìn)一步開展職業(yè)教育務(wù)實(shí)合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

 


(四)達(dá)成了后疫情時(shí)代全球職業(yè)教育發(fā)展普遍共識(shí)



與會(huì)各方普遍認(rèn)為,本屆大會(huì)的宗旨與全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)教育重點(diǎn),特別是聯(lián)合國(guó)倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展議程高度契合、緊密相關(guān)。教育與產(chǎn)業(yè)界、企業(yè)界和經(jīng)濟(jì)社會(huì)深度交融,是這次大會(huì)的最大特色和基本共識(shí)。


聯(lián)合國(guó)教科文組織執(zhí)行局主席塔瑪拉女士表示,此次大會(huì)主題既是關(guān)乎職業(yè)教育改革和人類發(fā)展的重要方面,也是聯(lián)合國(guó)教科文組織的核心使命之一。聯(lián)合國(guó)教科文組織駐華代表夏澤翰表示,職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)是聯(lián)合國(guó)教科文組織的首要戰(zhàn)略重點(diǎn)。中國(guó)作為一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó),發(fā)起此次大會(huì),供各國(guó)與會(huì)者齊心協(xié)力,共同審視、研究后疫情時(shí)代全球職業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)新問(wèn)題、新方法,是了不起的成果。聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)全球教育總監(jiān)詹金斯表示,此次大會(huì)表明中國(guó)將職業(yè)教育擺在了國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展前所未有的重要戰(zhàn)略位置,以實(shí)際行動(dòng)走出了一條具有中國(guó)特色的職業(yè)教育發(fā)展道路。多位外國(guó)發(fā)言嘉賓在致辭中一致肯定中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展成就,與會(huì)各國(guó)部長(zhǎng)均提出加強(qiáng)職業(yè)教育國(guó)際合作交流的意愿和建議,達(dá)成了全球職業(yè)教育發(fā)展普遍共識(shí),為進(jìn)一步合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。多所職業(yè)院校在平行論壇框架下,與企業(yè)在人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)等方面達(dá)成合作協(xié)議。在部分平行論壇,完成了首批魯班工坊運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目授牌、發(fā)布了《中非職業(yè)教育合作發(fā)展研究》專著成果以及我國(guó)職教辦學(xué)成果等。

 

此次大會(huì)的成功舉辦充分說(shuō)明,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,雖然人類社會(huì)仍然面臨各種嚴(yán)峻挑戰(zhàn),只要我們積極順應(yīng)世界各國(guó)人民對(duì)和平發(fā)展更加殷切的期盼、對(duì)公平正義更加強(qiáng)烈的呼聲、對(duì)合作共贏更加堅(jiān)定的追求,堅(jiān)決落實(shí)習(xí)近平總書記代表中國(guó)黨和政府發(fā)出的全球發(fā)展倡議和全球安全倡議,努力把準(zhǔn)各領(lǐng)域交流的共識(shí)點(diǎn)、找準(zhǔn)各方面合作的突破口,就一定能夠用造福世界、惠及人民的實(shí)際成果,不斷鞏固人類命運(yùn)共同體這個(gè)匯聚著各國(guó)人民對(duì)和平、發(fā)展、繁榮向往的最大公約數(shù)。

 


將以此次大會(huì)成功舉辦為契機(jī),堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記賀信精神,加快構(gòu)建現(xiàn)代職教體系,以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開,重點(diǎn)做好以下工作。


 

(一)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、增進(jìn)人民福祉”“積極推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”的重要指示,推進(jìn)大會(huì)系列成果落地落實(shí),深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革

系統(tǒng)總結(jié)梳理發(fā)展職業(yè)教育的國(guó)際經(jīng)驗(yàn),密切跟蹤全球發(fā)展趨勢(shì),以全球視野謀劃、推動(dòng)教育和創(chuàng)新。對(duì)與會(huì)嘉賓介紹的所在國(guó)家、行業(yè)企業(yè)和國(guó)際組織推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展的戰(zhàn)略、政策、項(xiàng)目和平臺(tái),以及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型做法等開展持續(xù)深入研究,結(jié)合我國(guó)職業(yè)教育的現(xiàn)實(shí)樣態(tài)和中國(guó)特色國(guó)情,博采眾長(zhǎng)、學(xué)習(xí)借鑒,更好地在時(shí)代前進(jìn)的潮流中把握我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的大勢(shì)和比較優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)自身的提質(zhì)增效。全面梳理大會(huì)形成的共識(shí)事項(xiàng)、創(chuàng)新機(jī)制、實(shí)踐路徑等成果,制定大會(huì)成果轉(zhuǎn)化工作落實(shí)清單,切實(shí)把大會(huì)成功舉辦的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為事業(yè)源源不斷持續(xù)發(fā)展的動(dòng)能,著力把職業(yè)教育擺在教育改革創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中更加突出的位置,以建設(shè)國(guó)家現(xiàn)代職業(yè)教育示范合作區(qū)為主體,以打造區(qū)域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合聯(lián)合體為兩翼,通過(guò)“一體兩翼”深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革,提升職業(yè)院校核心辦學(xué)能力,深化產(chǎn)教融合、推動(dòng)普職融通,更好服務(wù)學(xué)生的全面發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高質(zhì)量發(fā)展,加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,奮力把習(xí)近平總書記對(duì)職業(yè)教育“大有可為”的殷切期待轉(zhuǎn)變?yōu)椤按笥凶鳛椤钡纳鷦?dòng)實(shí)踐。

 

(二)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“深入交流,增進(jìn)共識(shí)、加強(qiáng)合作,讓職業(yè)教育發(fā)展成果惠及世界各國(guó)人民” 的重要指示,充分發(fā)揮職業(yè)教育服務(wù)國(guó)家外交大局、教育對(duì)外開放等方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),落實(shí)全球發(fā)展倡議,創(chuàng)新國(guó)際交流與合作機(jī)制,推進(jìn)職業(yè)教育國(guó)際務(wù)實(shí)合作

深化與各國(guó)政府、國(guó)際組織間、院校間、校企間的務(wù)實(shí)合作。立足我國(guó)職業(yè)教育新的發(fā)展階段和形勢(shì),擴(kuò)大職業(yè)教育對(duì)外開放,深度參與職業(yè)教育全球治理。在持續(xù)辦好世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)、成立世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展聯(lián)盟、設(shè)立國(guó)際職業(yè)教育獎(jiǎng)的同時(shí),一是圍繞區(qū)域優(yōu)勢(shì)、發(fā)展戰(zhàn)略和支柱產(chǎn)業(yè),面向“一帶一路”、東盟、金磚國(guó)家等,打造一批職業(yè)教育國(guó)際合作平臺(tái);二是建設(shè)一批高水平國(guó)際化的職業(yè)學(xué)校,推出一批具有國(guó)際影響力的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn),開發(fā)一批教學(xué)資源、教學(xué)設(shè)備;三是推進(jìn)“魯班工坊”專業(yè)化、模塊化發(fā)展,健全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、創(chuàng)新運(yùn)維機(jī)制,打造職業(yè)教育國(guó)際品牌;四是推廣“中文+職業(yè)技能”項(xiàng)目,為中國(guó)企業(yè)“走出去”培養(yǎng)國(guó)際化人才,提升中國(guó)職業(yè)教育的國(guó)際影響力和引領(lǐng)力。

 

資訊來(lái)源:中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育

本文摘自《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》2022年第28期,如有轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

引用本文請(qǐng)標(biāo)注:陳子季. 富有新意、特色明顯、影響深遠(yuǎn)一一世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)綜述[J].中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育,2022(28):24-27.

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