中國教育報-中國教育新聞網北京3月17日訊（記者 林煥新 高眾）“為提供堅強陣地保障，重點建設了200個優(yōu)質高校思政類公眾號，充分發(fā)揮示范引領作品。截至目前，200個公眾號擁有粉絲共6119萬人，閱讀量超8.6億次。”在今天教育部召開的新聞發(fā)布會上，教育部思想政治工作司副司長張文斌說。

張文斌表示，網絡空間作為大學生學習生活的“第一環(huán)境”，要貼近學生需求，不斷擴拓展渠道資源，強化優(yōu)質內容供給。為激發(fā)學生主體作用，教育部連續(xù)舉辦五屆“全國大學生網絡文化節(jié)”和“全國高校網絡教育優(yōu)秀作品推選展示活動”，高校師生創(chuàng)作生產數百萬件優(yōu)秀網絡文化作品。為提供堅強陣地保障，重點建設了200個優(yōu)質高校思政類公眾號，充分發(fā)揮示范引領作品。

與此同時，校內外各類資源得到優(yōu)化整合，搭建起思政課優(yōu)質資源互動共享的平臺。張文斌介紹，一是聯(lián)動全社會構建“育人共同體”。開展“國企領導上講臺”“國企骨干擔任校外輔導員”、新時代先進人物進校園等工作，推進黨政軍企育人資源與高校互動共享。每年有300多位黨政領導干部上講臺、400多位“時代楷?！薄白蠲缞^斗者”等進校園，3年共有300多位“全國勞?！薄按髧そ场睋涡Ｍ廨o導員。二是融通各領域引導學生知行合一。每年組織開展“小我融入大我，青春獻給祖國”主題社會實踐，各地各校組織10萬支團隊、100萬名師生深入鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)、部隊，通過崗位實習、結對交流、軍事訓練、就業(yè)調研、志愿服務等方式，引導學生深入基層、服務社會、增長才干。三是深化“一站式”推動校內資源協(xié)同發(fā)力。開展“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設試點，堅持黨委領導、學工牽頭、教師協(xié)同、學生參與、支部引領、社團助力、輔導員入駐原則，整合校內育人資源?！斑@兩年分兩批確定了115所試點高校，今年要實現(xiàn)1000所，著力打造學生黨建前沿陣地、‘三全育人’實踐園地、平安校園樣板高地?！睆埼谋笳f。

消息來源：中國教育