教育部和財政部聯(lián)合出臺的《中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃績效管理暫行辦法》強調(diào)：學校要主動接受教育、財政、紀檢、監(jiān)察等部門的監(jiān)督檢查，依法接受外部審計部門的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)當及時制定整改措施并落實。這充分體現(xiàn)了教育部和財政部對國家“雙高計劃”立項單位即項目學校建設(shè)績效審計工作的高度重視。此外，與“雙高”建設(shè)績效審計工作相關(guān)的法規(guī)制度比較豐富，既有普遍適用的黨紀國法、財經(jīng)法規(guī)，也有具有審計特色的專門法規(guī)制度等。因此，對各地方及立項單位進行終期績效評價的同時進行績效審計具有同等重要意義。如何做好“雙高”建設(shè)績效審計工作是包括項目學校在內(nèi)面臨的一道難題，結(jié)合具體審計工作實踐，筆者認為“雙高計劃”績效審計的審計主體應(yīng)該做好五個“必答題”。